ANÁLISIS CONTRASTIVO DE LOS MECANISMOS DE COHESIÓN TEXTUAL: EL USO DE LOS CONECTORES DISCURSIVOS (PORTUGUÉS – ESPAÑOL).

Resumen

El presente trabajo se centra en el análisis contrastivo de los mecanismos de cohesión textual, específicamente el uso de los conectores del discurso en portugués y español. Es importante mencionar que la problemática surge en los cursos de 4° año de las carreras de Licenciatura en Nutrición y 3° año de la carrera de Contador Público, que se corresponderían con  un nivel de proficiencia B1, según el Marco Común Europeo de Referencia para Lenguas (MCERL). A lo largo de la cursada (dos niveles consecutivos, Portugués I y Portugués II respectivamente), los  estudiantes se enfrentan a diferentes situaciones comunicativas y diferentes tipos de textos, desde textos breves y sencillos hasta lograr la lectura reflexiva de textos de circulación académica.