EL  SABER HACER (KNOW HOW) EN LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DESDE LA CÁTEDRA -METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOPEDAGÓGICA-

GRETEL  FERNANDEZ; GRADIS MABEL DUARTE; GRADIS MABEL DUARTE

EL SABER HACER (KNOW HOW) EN LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DESDE LA CÁTEDRA -METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOPEDAGÓGICA-

Autores/as

GRETEL FERNANDEZ
GRADIS MABEL DUARTE
GRADIS MABEL DUARTE

Palabras clave:

Know How, Metología de la investigacion psicopedagógica

Resumen

La dinámica de la materia metodologia de la investigacion cientifica se centro en un espacio teórico y otro práctico donde los propósitos fundamentales fueron el logro de habilidades prácticas y reflexivas.

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Publicado

2020-10-06

Cómo citar

FERNANDEZ, G. ., DUARTE, G. M., & DUARTE, G. M. (2020). EL SABER HACER (KNOW HOW) EN LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DESDE LA CÁTEDRA -METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOPEDAGÓGICA-. Conexiones, 1(1), 23-27. Recuperado a partir de http://ojs.ucp.edu.ar/index.php/conexiones/article/view/461

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Número

Vol. 1 Núm. 1 (2015): Revista Conexiones-Universidad de la Cuenca del Plata

Sección

Artículos originales de Investigación y desarrollo experimental (I+D)

Licencia

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