EL CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN ESCOLAR

Autores/as

  • Jorge Andrés Palma Osses
  • Ana Karen Ramírez Balmaceda

Palabras clave:

Organización Escolar, Teorías de la organización, Sistema educativo ecuatoriano

Resumen

El artículo "El Concepto de Organización Escolar" ofrece una visión integral de cómo las teorías de la organización influyen en la gestión escolar. Inicia destacando la importancia de entender las organizaciones escolares dentro de contextos sociales, históricos y culturales, enfatizando el papel del director de escuela en el liderazgo pedagógico. Se examina la relación entre las escuelas y las normativas legales, con un enfoque específico en el sistema educativo ecuatoriano. Se discuten diversas teorías organizacionales, desde la Funcional y de las Relaciones Humanas hasta la Institucional, reconociendo las posibilidades de aplicación al contexto escolar. El artículo finaliza analizando las tendencias actuales en la mejora continua de los centros educativos, con énfasis en el clima y la cultura organizacional.

##submission.additionalFiles##

Publicado

2024-03-25

Cómo citar

Palma Osses, J. A., & Ramírez Balmaceda, A. K. (2024). EL CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN ESCOLAR. Conexiones, 1(10), 88-96. Recuperado a partir de http://ojs.ucp.edu.ar/index.php/conexiones/article/view/1092

Número

Sección

Artículos originales de Investigación y desarrollo experimental (I+D)

Artículos similares

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.