Bortolotti , A. «LA ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 2º AÑO DE ABOGACÍA». Conexiones, vol. 1, n.º 5, octubre de 2020, pp. 56-61, http://ojs.ucp.edu.ar/index.php/conexiones/article/view/504.