PICOLINI, P. . (2020). USO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA COMO HERRAMIENTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS DE LA CÁTEDRA DE ECONOMÍA. Conexiones, 1(4). Recuperado a partir de http://ojs.ucp.edu.ar/index.php/conexiones/article/view/93